TALLER DE METEOROLOGIA
Atmosfera
1. Jo penso que el foc s'apagarà
1. Al possar el got j'haa no había oxigen i el foc es va apagaar.
1. Com a la Terra i han diferents temperatures per la seva forma, el que va passar es que, encara que el sol es el mateix la temperatura es diferent en tot el món. Per exemple, al Pol Nord hi ha més fred que a Egipte.
1. Aquí em vaig adonar que ho explicat en el nino anterior, però es qué no savia com posarlo. Així que si no t'importa, està posat adalt.
Termòmetre
Mesura la temperatura.
Penell
Mesura la direcció del vent
Pluviòmetre
El pluvòmetre mesura la pluja.
Anemòmetre
Mesura la força del vent
Baròmetre
Mesura la pressió atmosfèrica.
Higòmetre
Mesura la humitat.
Heliògraf
Mesura la radiació del sol.
Pressió atmosfèrica
Aquí tampoc estava així que també em guiaré pel que m'han dit els meus companys
1. Quan vas possar l'ou en el got el ou es va anar com lliscant pel coll del got i després va caure.
2. Quan van bufar les llaunes es van ajuntar inmediatament.
3. Aquí no m'han dit més de que es va sortir tot l'aigua per què et vas deixar un forat. I que es va pegar un portavasos.
1. No sé el per qué. (ho sento)
2. Va passar per la pressió atmosférica.
3. Es van pegar per què al bufar es van quedar sense aire.
1. L'experiment de l'ampolla. Jo pensaba que no passaria res. Una mica pessimista per la meva part. L'experiment consistia en obrir un forat en una ampolla i posar-li zel, després posar-ho dins la nevera una hora. Quan ja ha pasar l'hora després de treure l'ampolla, l´hi poses el tap i ho deixen una hpra més, però fora de la nevera.
2. En l'experiment dels globus tots pensavem que petaria. Però com vaig veure un glubus blanc i un altre de negre, creia que petaria un d'ells.
3. Amb l'experiment de la vela i la caixa, jo penso que el foc d'una vela anirà en sentit contrari del forat.
4. Amb les pilotes, quan vas dir que les pilotes tenien escrit N i S (nord i sud), tothom o veia menys jo, no sé si els altres feien com que miraven les lletres o només era jo la única cega. En aquest experiment no tin ni idea del que pot passar.
1. En l'experiment de l'ampolla, no em va passar absolutament res. Però a classe van comentar que als altres, de l'ampolla els va sortir aire
2. El que va passar va ser que els globus van volar per tota la casa. Jo no sé quin odi em tenien que sempre volaven cap a mi. Ja em veia amb un globus a la cara.
3. El que va passar es que el foc d'un forat entrava i quan ho posaven en l'alttre forat sortia.
4.El quue va passar es que les lletres de, sud, i nord, giraven en diferents direccions. Cosa la cual no m'esperava
1.Les molècules entrin a l'ampolla quan aquesta és al congelador, quan passa una hora cal posar-li el tap ràpidament a l'ampolla perquè no surtin, perquè quan fa calor és com es tornen boges i es mouen. I amb el fred es mouen lentament. I en treure el zel, surten i fan el vent.
2. Tenien molta pressió i van volar ver lliurar-se d'ella.
3. Va passar per què l'aire calent puja i el fred baixa.
4. Es per la forma de la Terra, vas posar l'exemple de l'aigua del lavabo.
Temperatura
1. En aquest experiment hi ha un globus amb aigua i un encenedor. Jo no crec que que passarà res, probablement es cremi una mica.
2. En el segon experiment hi ha una llauna, un plat (amb aigua), i una altra vegada un encenedor. Jo penso que la llauna es moura una miqueta, no molt, no es un ésser viu.
Precipitacions
Aquest es el video per fer pluja en casa:
https://www.youtube.com/watch?v=NPtK8KmzKMU
Humitat
1. Saps quan vas a un supermercat, i vols agafar una llauna, (Fanta, Cocacola, Nestie...) pots notar que la llauna esta freda i que esta humita? Doncs jo crec que passarà això.2. Penso que per l'aigua, la pinya absorbira una mica l'aigua.
2.En aquest la pinya estapa mullada, cosa que va passar dué que tots els pinyols de la pinya es van tancar. De fet, quan vaig veure la nova pinya, no vaig reconèixer la gran pinya que era abans.
1.Va passar perquè tenia vapor d'aigua, i en tocar la llauna, que estava freda, va passar la condencació.
2. La pinya es va tancar en mode autodefensa, ja que s'estava protegint de la temperatura. I aquesta és la seva manera de preotegir-se a si mateixa.
Núvols
1. Almenys en el meu punt de vista, semblava una escopeta o un tipus de pistola, no m'imaginava per res que seria un inflador. I bé, a l'experiment hi ha, com ja vaig dir, un inflador, i una ampolla. Bé, com aquest mini tema es diu literalment "núvols" jo crec que sortirà un núvol. O, dos, explotarà.
1. Sí, es va formar un núvol. Encara que el mètode per fer-ho era estrany, potser aquesta era una altra raó perquè més tard arribessin els policies.
1.Va passar perquè les molècules estaven calentes i es van ajuntar totes, i totes junts poden formar un núvol.

.jpg)

segur que només és l'oxigen el que no pot passar per la plastilina????
ResponderEliminaramb el que t'agrada scriure aquí no has gaudit gaire.....a veure els propers
ResponderEliminarmolt bé el video potser falta una mica explicar per què
ResponderEliminar